Коррекционная школа

[tratata]

Андрей Валентинович! Хочу поделиться проблемами, связанными с обучением в коррекционной школе.Знаю, что финансируется он из областного бюджета.Но ходят в нее наши дети.И проблем у нас очень и очень много.
Школа обучает детей с отставанием в умственном развитии. И дети далеко не все живут на ул.Комсомольской и Ленинской.А больше на Молодежной и др. Добраться до школы самостоятельно очень трудно. Им вообще все очень трудно, даже шарф завязать. А проехать на автобусе через весь город! Один ребенок осенью уехал на ЛАЭС.А ему 8 лет.Как он оттуда выбрался? Мы-мамы вынуждены возить детей в школу.Это очень большие расходы.Даже купить два проездных детский и взрослый-почти 700р.в месяц.Многие мои знакомые из экономии водят детей пешком через весь город и обратно.А в непогоду?
А вот двоих детей из Ломоносовского р-на возят к нам в школу на автобусе с надписью "Детеи ленинградской обл." Неужели и наших детей нельзя по утрам собрать в один автобус и привезти к школе, как это делает частная школа.
Мне кажется тут дело даже не в городских финансах, а просто об этом никто не задумался. Проще всего на городской медико-педагогической комиссии отправить ребенка в коррекционную школу, а дальше-одни проблемы, и проблемы только на хрупких плечах матерей.
И еще двое моих знакомых в этом году всеми правдами и неправдами открестились от коррекционной школы.И одна из причин, а что с нашими детьми будет дальше? Вот уже два года выпускников коррекционной школы не принимают для обучения в бывшем ПТУ36.Он теперь колледж.
Можно умолчать об уровне обучения в этом колледже,не знаю на сколько он далек от ПТУ. НО! Дети без будущего, без профессии.А ведь проблемы с логикой не мешают стать хорошим рабочим, поваром или массажистом.Город задыхается без рабочих, а нашим детям что-идти водку пить после окончания школы. Администрация школы пытается пристроитьдетей в ПТУ Тихвина и др.по области.Но кто туда решиться отдать своего проблемного ребенка?
Андрей Валентинович, знаю что вы бываете в центре "Надежда", видите сколько у нас тяжелых детей, почти все они-ученики или будущие ученики коррекционной школы.И нам всем жить здесь.Попробуйте хоть как-то решить эти проблемы.Хотя бы поднять их, чтобы мы-родители и дети не чуствовали себя выброшенными из жизни.

[AVK]

Сообщение от tratata

Андрей Валентинович! Хочу поделиться проблемами, связанными с обучением в коррекционной школе.Знаю, что финансируется он из областного бюджета.Но ходят в нее наши дети.И проблем у нас очень и очень много...

Проблем у таких детей и, соответственно, у их родителей действительно много. И нам о них известно.
О транспорте. В этом году с 1.09 также будет работать система льготных проездных билетов для учащихся всех школ города. Стоимость - 140 руб. в месяц (полная - 450). См. "Маяк" от 22.08.
Детей из Ломоносовского района действительно возил школьный автобус. Сейчас нет, т.к. один школьник уже выпустился, второй пошел в др. коррекционную школу. Этот автобус (губернаторская программа "Дети Ленинградской области") находится в ведении нашей коррекционной школы, так что можно обратиться к директору школы Г.Негиевич, если есть проблемы с доставкой детей в школу.
О дальнейшем устройстве детей. Действительно, в наш политехнический колледж (СПК) стало гораздо труднее устроить проблемных детей, да и структура подготавливаемых там специалистов далеко не всегда удовлетворяет. Например, не обучают, как ранее, девочек специальности повара, мало принимают подростков, не получивших полного общего ср. образования и др. Структуру госзаказа в учреждениях начального и среднего профобразовании определяет областной Комитет общего и профессионального образования. На наши неоднократные предложения вернуться, в т.ч. к набору групп детей для подготовки по "прежним простым специальностям", нам отвечают отказом.
Соответствующие специальности готовятся в др. учреждениях профтехобразования Ленобласти. Так что выбор невелик, но он есть. Вы правы, не все родители решаются отправить детей из города.
В то же время, очевидно, придется принимать нелегкие решения, чтобы адаптировать детей к этой жизни.
Итак, подытожим. Проблемы таких детей по-прежнему в поле зрения местных властей. Если есть предложения, администрация готова совместно с родителями работать по их реализации...

[tratata]

Андрей Валентинович! Я тут подумала, у нас в городе есть вечерняя школа(была по крайней мере).По-моему она располагалась в здании ПТУ? А нельзя ли при ней организовать какую-нибудь группу, которая давала бы профессию для коррекционников? Ведь учебная база даже тех же поваров в ПТУ осталась.Может какое-то такого плана сотрудничество?

[AVK]

[QUOTE=tratata;102031]

у нас в городе есть вечерняя школа(была по крайней мере).По-моему она располагалась в здании ПТУ? А нельзя ли при ней организовать какую-нибудь группу, которая давала бы профессию для коррекционников? Ведь учебная база даже тех же поваров в ПТУ осталась.

Вечерняя школа в прошлом году прекратила существование как юр. лицо, но стала подразделением СОШ №4 и располагается там же. Но и в старом, и в новом качестве, общеобразовательное учреждение, имея соотв. аккредитацию и лицензию, не правомочно выходить за учебные рамки, в т.ч. учить на какую-либо профессию. Это прерогатива учреждений начального, среднего и высшего профобразования, которые находятся в ведении субъектов федерации или федерального центра.

[пика]

Разговоры так и идут,а что делать мамам?Что на самом деле будет с нашими детьми?Создается впечатление,что властям нашего города просто плевать на это!Если есть предложения.....бла-бла-бла!Может вы поставите матерей на место властей,что бы они принимали решения?Давно нужны действия,а не разговоры-обсуждения!Огромное кол-во детей инвалидав в нашем городе,а элементарного не можете дать таким деткам!Что они будут делать когда нас не станет?Кто их будет содержать?

[AVK]

[QUOTE=пика;106475]

Что на самом деле будет с нашими детьми?Создается впечатление,что властям нашего города просто плевать на это!

Давно нужны действия,а не разговоры-обсуждения!

Огромное кол-во детей инвалидав в нашем городе,а элементарного не можете дать таким деткам!

Есть много вопросов, на которые должны отвечать федеральные, а не местные власти. Лекарства, например. И проблемы детей-инвалидов, как и инвалидов вообще, также из этой же категории.
Разговоры-обсуждения тоже нужны, чтобы жители города понимали, по каким законам работает администрация, а не по понятиям... отдельных жителей.
Почитайте внимательно полномочия администрации городского округа...
А иначе точно получается "бла-бла-бла" (вашими же словами)!

[пика]

На сколько я понимаю,это федеральные власти "убрали" доступное профобразование в нашем городе?

[AVK]

Сообщение от пика

На сколько я понимаю,это федеральные власти "убрали" доступное профобразование в нашем городе?

Все верно, но не "убрали", а оптимизировали, причем безо всяких кавычек. Объективно, количество учащихся сократилось по разным причинам почти в 2 раза (демографический фактор + доминирующее в обществе мнение об обязательном высшем образовании для детей, даже с учетом невозможности всем выпускникам трудоустроиться на работу в соответствии с полученной в ВУЗе специальностью). До 2005 оба ПТЛ (№№ 21 и 36) находились в ведении федерального Минобразования, а с 2005 г., в соответствии с ФЗ-122, ПТЛ №21 был реорганизован в форме присоединения к ПТЛ №36, который в свою очередь стал подведомственен Комитету общего и профессионального образования Ленинградской области. Затем ПТЛ № 36 повысил статус до Сосновоборского политехнического колледжа. Соответственно, госзаказ на подготовку специалистов в ПТЛ (СПК) формирует Правительство Ленобласти.

Замечу, что на мой взгляд отношение к "синим воротничкам" в обществе в ближайшие годы изменится в лучшую сторону, соответственно, можно ожидать подвижек в развитии начального и среднего профобразования.
При этом про тему проф. подготовки детей-инвалидов ко взрослой жизни добавить пока нечего. К сожалению.

Т.о., дошкольное, внешкольное (дополнительное) образование детей находятся исключительно в ведении местного самоуправления, полное среднее общее образование - в ведении местного самоуправления и субъекта РФ (Ленобласти), а начальное, среднее и высшее профобразование находятся в ведении органов госвласти субъектов РФ(республики, края, области) и федеральных органов власти.

[пика]

Сообщение от AVK

Все верно, но не "убрали", а оптимизировали, причем безо всяких кавычек.

Оптимизировали для здоровых детей,а детей-инвалидов убрали.

Сообщение от AVK

полное среднее общее образование - в ведении местного самоуправления и субъекта РФ (Ленобласти).

Хорошо,раз это в ведении и местной власти,скажите как ребенку учащемуся в кор. школе получить Полное среднее общее образование в нашем городе?

[AVK]

Сообщение от пика

Оптимизировали для здоровых детей,а детей-инвалидов убрали.



Хорошо,раз это в ведении и местной власти,скажите как ребенку учащемуся в кор. школе получить Полное среднее общее образование в нашем городе?

Для сведения: из 11 общеобразовательных школ города, 9 - муниципальные, 1 частная и 1 государственная (областная) - это коррекционная школа.
Какие проблемы в учебе ребенка в коррекционной школе? Все, что необходимо делать работникам школы, надеюсь, они выполняют. Если речь идет о частном случае - проще решать вопросы с администрацией школы или в администрации города...